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09级学生专业社会实践调研物流信息系工作细则

【来源:原创 | 发布日期:2010-07-13 】

为切实加强我系学生的专业实践性教学,鼓励学生深入社会了解所学专业对应相关产业的区域发展状况,了解所学专业的发展现状和趋势,了解社会和市场对专业人才的知识、能力和素质要求,加强专业理论知识和专业社会实际的密切联系,为了使09级学生顺利开展专业社会实践调研活动。物流信息系特制定如下工作细则:

一、调研目的

让学生在全面进入专业学习之前,了解专业对应相关产业的区域发展状况,了解所学专业的发展现状和趋势,了解市场和用人单位对专业技术人才的知识、素质和能力要求,努力提高专业教学的职业性、实践性和针对性,切实提高专业人才培养质量。

二、调研内容

1、专业对应相关产业的区域发展状况;

2、所学专业的发展现状和趋势;

3、市场和用人单位对专业技术人才的知识、素质和能力要求;

4、其他与产业发展、专业人才培养相关的有关主题或内容。

三、调研形式

以班级为单位,可以由学生独立选题并独立开展专业社会实践调研,也可以成立由2-3名学生组成的专业社会实践调研小组,以小组为单位选择调研内容并开展调研活动。

四、调研时间

2010年9月1日——9月30日

五、学生调研要求

1、必须深入企业进行调研。在明确专业社会实践调研的基础上,必须深入企业,了解企业,掌握真实数据,不可在网上抄袭。

2、要结合专业进行调研,(不同专业学生要结合本专业进行调研,如物信、电商、计应、计网分别根据本专业的具体情况进行专业社会实践调研)。

3、要结合区域进行调研(同学可结合所在镇,所在乡进行专业调研,不可以中国、全国进行调研)。

4、要注重保存调研原始记录。

1)调研计划;

2)调研问卷;

3)调研会谈记录;

4)名片、企业联系方式,企业基本情况;

5)调研报告

5、内容要求。

1)调研对象要真实,可以查询;

2)调查内容要有针对性;

3)调查过程要详细;

4)调研结果与体会要有自己的想法

6、格式要求。

严格按照《学生社会实践调研指导手册》中规定的调研报告模板进行,有前言:调研目的、调研时间、调研方法、调研对象;主体;结论;字体字、字号、页面按指定的格式设定。

7、字数要求:凡字数不足,内容不全,未参加社会调查活动, 抄袭造假,未提交专业社会实践调研报告者,将评定为不合格,并须进行重修。

六、调研参考选题

1、物信专业参考选题

1XXX区域物流企业信息化发展现状及改进建议;

2)物流企业物流信息化人才的素质和能力的要求的调研;

3)关于XXX县市现代物流业和商贸流通业发展情况的调研;

4XXX区域物流企业信息化人才需求情况调研

5)物流信息技术在本地物流行业发展趋势的分析

6)物流信息技术在本地院校专业开设情况调查与分析

7)本地物流企业对物流信息技术人才需求的调查与分析

8)通过本地物流行业专家、企业老总的访谈,试论物流信息技术人才培养方案

9)通过学哥学姐的工作经历,谈谈自己对物流信息技术人才培养方案的看法与建议

(10)其他,题目自拟

2、电商专业参考选题:

1)完成本地区电子商务发展状况调研

2)完成本地区中小企业电子商务经营状况调研

3)市场和用人单位对电子商务专业技术人才的知识、素质和能力要求

(4)其他,题目自拟

3、计应专业参考选题

1IT行业和IT部门计算机人才需求调研报告

2IT行业计算机人才知识、能力和素质要求调研

3XX单位(区域)信息技术应用现状和改进对策

4)经指导老师批准,也可选择与主题相关的其它选题

(5)其他,题目自拟

4、计网专业参考选题

(1)计算机网络技术在当地(市、县(区)、镇、村)的应用现状调查

(2)计算机网络技术发展现状和趋势

(3)计算机网络技术在物流行业应用情况调查

(4)湖南现代物流职业技术学院计算机网络技术专业历届学生就业情况调查

(5)用人单位对计算机网络技术人才需要调查

(6)计算机网络工作岗位群组成结构、主要工作任务及应具备的基本技能及专业技能调查

(7)其他,题目自拟

七、学生专业社会实践工作安排

1712号在系部网站公布网站选题,时间安排及工作细则;

2715号公布学生专业社会实践指导教师分配名额,联系方式;

3、根据“学生专业社会实践指导教师执行办法学生进行选择指导老师;

4、在指导教师的指导下切实进行专业社会实践,写好调研报告;

5108号前统一交辅导员,由系统一安排教师进行审阅,并记录成绩,存入档案;

6、根据学院要求进行评优,并上报学院,进行奖励。

八、09级学生专业社会实践可选导师及名额分配办法另行通知。